Concluyen foros para fortalecer la convivencia escolar en Puebla: del diálogo a la acción
Con la participación de más de mil 300 personas en distintos puntos del estado, concluyó el ciclo de Foros para la Construcción de una Convivencia Escolar Sana e Integral, cuyo objetivo fue recoger propuestas para mejorar el ambiente en las escuelas poblanas a través de un trabajo conjunto entre autoridades, docentes, familias y estudiantes.
El quinto y último encuentro se realizó en el Congreso del Estado de Puebla, con la presencia de legisladoras y legisladores, representantes sindicales, y titulares de las secretarías de Educación y Salud. La diputada Laura Artemisa García Chávez, presidenta de la Junta de Gobierno y Coordinación Política, destacó que estos espacios permitieron construir una radiografía clara de los retos que enfrenta la convivencia escolar en Puebla. “Ahora es momento de pasar del diagnóstico a la acción”, subrayó.
Los foros anteriores se llevaron a cabo en Zacatlán, Teziutlán, Tehuacán y Acatlán, y también se habilitó una plataforma digital para ampliar la participación. Las opiniones recibidas servirán como base para el diseño de políticas públicas y marcos legales más efectivos que impulsen entornos escolares libres de violencia, respetuosos e inclusivos.
El secretario de Educación, Manuel Viveros Narciso, enfatizó que la convivencia escolar no puede construirse en solitario, sino con el compromiso de toda la comunidad educativa. Coincidió con los líderes sindicales del SNTE, José Luis González Morales (Sección 23) y Raúl Alfredo Gómez Palacios (Sección 51), quienes reconocieron el rol transformador de las y los docentes y la necesidad de formar a niñas, niños y adolescentes en espacios seguros.
Durante el acto también participaron la diputada Guadalupe Vargas Vargas, presidenta de la Mesa Directiva, así como integrantes del Congreso local, representantes sindicales, madres, padres, estudiantes y docentes, quienes reiteraron su disposición para seguir colaborando en favor de una educación basada en el respeto, la paz y la equidad.
El cierre de los foros marca un paso importante hacia la creación de leyes más sensibles a las realidades escolares y reafirma el compromiso de Puebla con una educación que forme no solo en conocimientos, sino también en valores.
