{"id":85670,"date":"2026-11-05T20:30:22","date_gmt":"2026-11-05T20:30:22","guid":{"rendered":"https:\/\/ferabrajan.com\/portal\/?p=85670"},"modified":"2026-11-05T20:30:22","modified_gmt":"2026-11-05T20:30:22","slug":"de-la-audiencia-a-la-agencia-construir-comunidades-refacultadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ferabrajan.com\/portal\/2026\/11\/05\/de-la-audiencia-a-la-agencia-construir-comunidades-refacultadas\/","title":{"rendered":"De la audiencia a la agencia: construir comunidades refacultadas"},"content":{"rendered":"<p><strong>Dr. Jos\u00e9 Ojeda Bustamante \/ <\/strong><strong>@ojedapepe<\/strong><\/p>\n<p>El 30 de octubre de 2026 particip\u00e9 en el <strong>7.\u00ba Congreso Internacional de Radios Comunitarias<\/strong>, donde coordin\u00e9 la mesa: \u201cDe la audiencia a la agencia; radios comunitarias y refacultamiento ciudadano\u201d. Como acad\u00e9mico de la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma de Puebla, comparto una reflexi\u00f3n a prop\u00f3sito del encuentro: \u00bfc\u00f3mo puede la comunicaci\u00f3n fortalecer la capacidad ciudadana de intervenir en los asuntos p\u00fablicos?<\/p>\n<p>M\u00e1s a\u00fan, qu\u00e9 podemos recuperar como ense\u00f1anza a partir del fallecimiento dos iconos de los movimientos populares en M\u00e9xico y Estados Unidos:\u00a0 <strong>Cuauht\u00e9moc C\u00e1rdenas y Dolores Huerta<\/strong>, ocurridas el 28 de octubre.<\/p>\n<p>Si bien sus trayectorias fueron distintas, ambos tuvieron la acci\u00f3n ciudadana como centro de si actuar. <strong>C\u00e1rdenas<\/strong> disput\u00f3 la Presidencia de M\u00e9xico en 1988 y fue elegido jefe de Gobierno de la capital en 1997. <strong>Huerta<\/strong> contribuy\u00f3 a organizar a trabajadores agr\u00edcolas en Estados Unidos. Conviene preguntarnos qu\u00e9 capacidades permanecen en las personas y organizaciones cuando falta un liderazgo.<\/p>\n<p>Una experiencia narrada por Arcenio L\u00f3pez en El Pa\u00eds ayuda a pensarlo. Este dirigente ind\u00edgena \u00f1uu savi recuerda que conocer la lucha de Huerta y del sindicato UFW le permiti\u00f3 comprender su explotaci\u00f3n como jornalero dentro de una historia colectiva. En 2017, ante Huerta, reivindic\u00f3 su identidad ind\u00edgena frente a las etiquetas de latino o hispano. Ella lo escuch\u00f3 y alent\u00f3 su lucha.<\/p>\n<p>Este testimonio nos permite advertir algo que suele perderse en las grandes biograf\u00edas: quienes reciben una influencia tambi\u00e9n pueden discutir sus categor\u00edas y formular una voz propia. No se trata de atribuir toda su trayectoria a una persona. Lo relevante es c\u00f3mo una experiencia de subordinaci\u00f3n llega a reconocerse como un problema compartido sobre el cual es posible actuar.<\/p>\n<p>En ese tr\u00e1nsito sit\u00fao el <strong>refacultamiento ciudadano<\/strong>: recuperar y fortalecer capacidades colectivas para intervenir en los asuntos p\u00fablicos. Tener informaci\u00f3n es un punto de partida. Poder deliberar, organizar una demanda e influir en una decisi\u00f3n exige condiciones adicionales. Una <strong>comunidad refacultada<\/strong> debe poder disentir tambi\u00e9n de sus dirigentes y sostener su acci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de ellos.<\/p>\n<p>Pero \u00bfc\u00f3mo sabemos que esas capacidades se desarrollaron? Propongo explorar la <strong>trazabilidad ciudadana<\/strong> como una manera de reconstruir c\u00f3mo las personas y las colectividades reconocen, ejercen y transforman sus capacidades de intervenci\u00f3n. Interesa comprender los v\u00ednculos entre experiencias y decisiones, los aprendizajes que contin\u00faan y las oportunidades que se cierran.<\/p>\n<p>La relaci\u00f3n entre ambos conceptos puede expresarse con sencillez: el refacultamiento pregunta qu\u00e9 capacidades se fortalecen; la trazabilidad busca comprender c\u00f3mo ocurri\u00f3, con qu\u00e9 l\u00edmites y qu\u00e9 permanece. Reunir testimonios y documentos ayuda, pero acumular un archivo no basta. Hace falta contrastar versiones y reconocer que una misma experiencia puede dejar aprendizajes diferentes, incluso contradictorios.<\/p>\n<p><strong>Las radios comunitarias pueden aportar a esa tarea.<\/strong> Una entrevista puede recuperar c\u00f3mo se organiz\u00f3 una demanda; un debate, mostrar qui\u00e9nes quedaron fuera; una emisi\u00f3n posterior, revisar qu\u00e9 sucedi\u00f3 con los acuerdos. As\u00ed, la palabra circula entre generaciones y permite discutir la experiencia, en lugar de repetir solamente una consigna o el nombre de un dirigente.<\/p>\n<p>Esa posibilidad requiere independencia y pluralidad. <strong>Lo comunitario no garantiza que todas las voces sean escuchadas:<\/strong> tambi\u00e9n existen desigualdades, presiones partidistas y silencios impuestos. Una radio que documenta la vida colectiva debe permitir la cr\u00edtica, comprobar las denuncias y corregir errores. Su contribuci\u00f3n democr\u00e1tica depende tanto de lo que transmite como de las condiciones en que las personas pueden participar.<\/p>\n<p>La p\u00e9rdida de un liderazgo vuelve visible una pregunta que conviene hacer antes: <strong>\u00bfpueden otros continuar, revisar y transformar lo construido?<\/strong> Pasar de la audiencia a la agencia supone desarrollar esa autonom\u00eda. Las radios pueden ayudar a reconocer el camino recorrido, sin convertirlo en una historia intocable. El mejor homenaje tambi\u00e9n puede consistir en que nuevas voces tengan capacidad de decidir por s\u00ed mismas.<\/p>\n<p>Agradezco al Dr. Luis Ignacio Arbes\u00fa Verduzco, Lic. Fernando S\u00e1nchez Mejorada, Dr. Javier Castellanos V\u00e1zquez, Mtro. Alejandro Nava R\u00edos, Mtra. Edith Aranzas\u00fa Abad Baz\u00e1n, Mtro. Ricardo Mart\u00ednez Mart\u00ednez, Mtro. Jos\u00e9 Rigoberto Garc\u00eda Vargas y al Dr. Jos\u00e9 Luis Mendoza Tablero su participaci\u00f3n y el intercambio de ideas en esta mesa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dr. Jos\u00e9 Ojeda Bustamante \/ @ojedapepe El 30 de octubre de 2026 particip\u00e9 en el 7.\u00ba Congreso Internacional de Radios Comunitarias, donde coordin\u00e9 la mesa: \u201cDe la audiencia a la agencia; radios comunitarias y refacultamiento ciudadano\u201d. 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Una experiencia narrada por Arcenio L\u00f3pez en El Pa\u00eds ayuda a pensarlo. Este dirigente ind\u00edgena \u00f1uu savi recuerda que conocer la lucha de Huerta y del sindicato UFW le permiti\u00f3 comprender su explotaci\u00f3n como jornalero dentro de una historia colectiva. En 2017, ante Huerta, reivindic\u00f3 su identidad ind\u00edgena frente a las etiquetas de latino o hispano. Ella lo escuch\u00f3 y alent\u00f3 su lucha. Este testimonio nos permite advertir algo que suele perderse en las grandes biograf\u00edas: quienes reciben una influencia tambi\u00e9n pueden discutir sus categor\u00edas y formular una voz propia. No se trata de atribuir toda su trayectoria a una persona. Lo relevante es c\u00f3mo una experiencia de subordinaci\u00f3n llega a reconocerse como un problema compartido sobre el cual es posible actuar. En ese tr\u00e1nsito sit\u00fao el refacultamiento ciudadano: recuperar y fortalecer capacidades colectivas para intervenir en los asuntos p\u00fablicos. 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Hace falta contrastar versiones y reconocer que una misma experiencia puede dejar aprendizajes diferentes, incluso contradictorios. Las radios comunitarias pueden aportar a esa tarea. Una entrevista puede recuperar c\u00f3mo se organiz\u00f3 una demanda; un debate, mostrar qui\u00e9nes quedaron fuera; una emisi\u00f3n posterior, revisar qu\u00e9 sucedi\u00f3 con los acuerdos. As\u00ed, la palabra circula entre generaciones y permite discutir la experiencia, en lugar de repetir solamente una consigna o el nombre de un dirigente. Esa posibilidad requiere independencia y pluralidad. Lo comunitario no garantiza que todas las voces sean escuchadas: tambi\u00e9n existen desigualdades, presiones partidistas y silencios impuestos. Una radio que documenta la vida colectiva debe permitir la cr\u00edtica, comprobar las denuncias y corregir errores. Su contribuci\u00f3n democr\u00e1tica depende tanto de lo que transmite como de las condiciones en que las personas pueden participar. La p\u00e9rdida de un liderazgo vuelve visible una pregunta que conviene hacer antes: \u00bfpueden otros continuar, revisar y transformar lo construido? Pasar de la audiencia a la agencia supone desarrollar esa autonom\u00eda. Las radios pueden ayudar a reconocer el camino recorrido, sin convertirlo en una historia intocable. El mejor homenaje tambi\u00e9n puede consistir en que nuevas voces tengan capacidad de decidir por s\u00ed mismas. Agradezco al Dr. Luis Ignacio Arbes\u00fa Verduzco, Lic. Fernando S\u00e1nchez Mejorada, Dr. Javier Castellanos V\u00e1zquez, Mtro. Alejandro Nava R\u00edos, Mtra. Edith Aranzas\u00fa Abad Baz\u00e1n, Mtro. Ricardo Mart\u00ednez Mart\u00ednez, Mtro. 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Una experiencia narrada por Arcenio L\u00f3pez en El Pa\u00eds ayuda a pensarlo. Este dirigente ind\u00edgena \u00f1uu savi recuerda que conocer la lucha de Huerta y del sindicato UFW le permiti\u00f3 comprender su explotaci\u00f3n como jornalero dentro de una historia colectiva. En 2017, ante Huerta, reivindic\u00f3 su identidad ind\u00edgena frente a las etiquetas de latino o hispano. Ella lo escuch\u00f3 y alent\u00f3 su lucha. Este testimonio nos permite advertir algo que suele perderse en las grandes biograf\u00edas: quienes reciben una influencia tambi\u00e9n pueden discutir sus categor\u00edas y formular una voz propia. No se trata de atribuir toda su trayectoria a una persona. Lo relevante es c\u00f3mo una experiencia de subordinaci\u00f3n llega a reconocerse como un problema compartido sobre el cual es posible actuar. En ese tr\u00e1nsito sit\u00fao el refacultamiento ciudadano: recuperar y fortalecer capacidades colectivas para intervenir en los asuntos p\u00fablicos. 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Como acad\u00e9mico de la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma de Puebla, comparto una reflexi\u00f3n a prop\u00f3sito del encuentro: \u00bfc\u00f3mo puede la comunicaci\u00f3n fortalecer la capacidad ciudadana de intervenir en los asuntos p\u00fablicos? M\u00e1s a\u00fan, qu\u00e9 podemos recuperar como ense\u00f1anza a partir del fallecimiento dos iconos de los movimientos populares en M\u00e9xico y Estados Unidos:\u00a0 Cuauht\u00e9moc C\u00e1rdenas y Dolores Huerta, ocurridas el 28 de octubre. Si bien sus trayectorias fueron distintas, ambos tuvieron la acci\u00f3n ciudadana como centro de si actuar. C\u00e1rdenas disput\u00f3 la Presidencia de M\u00e9xico en 1988 y fue elegido jefe de Gobierno de la capital en 1997. Huerta contribuy\u00f3 a organizar a trabajadores agr\u00edcolas en Estados Unidos. Conviene preguntarnos qu\u00e9 capacidades permanecen en las personas y organizaciones cuando falta un liderazgo. Una experiencia narrada por Arcenio L\u00f3pez en El Pa\u00eds ayuda a pensarlo. Este dirigente ind\u00edgena \u00f1uu savi recuerda que conocer la lucha de Huerta y del sindicato UFW le permiti\u00f3 comprender su explotaci\u00f3n como jornalero dentro de una historia colectiva. En 2017, ante Huerta, reivindic\u00f3 su identidad ind\u00edgena frente a las etiquetas de latino o hispano. Ella lo escuch\u00f3 y alent\u00f3 su lucha. Este testimonio nos permite advertir algo que suele perderse en las grandes biograf\u00edas: quienes reciben una influencia tambi\u00e9n pueden discutir sus categor\u00edas y formular una voz propia. No se trata de atribuir toda su trayectoria a una persona. Lo relevante es c\u00f3mo una experiencia de subordinaci\u00f3n llega a reconocerse como un problema compartido sobre el cual es posible actuar. En ese tr\u00e1nsito sit\u00fao el refacultamiento ciudadano: recuperar y fortalecer capacidades colectivas para intervenir en los asuntos p\u00fablicos. Tener informaci\u00f3n es un punto de partida. Poder deliberar, organizar una demanda e influir en una decisi\u00f3n exige condiciones adicionales. Una comunidad refacultada debe poder disentir tambi\u00e9n de sus dirigentes y sostener su acci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de ellos. Pero \u00bfc\u00f3mo sabemos que esas capacidades se desarrollaron? Propongo explorar la trazabilidad ciudadana como una manera de reconstruir c\u00f3mo las personas y las colectividades reconocen, ejercen y transforman sus capacidades de intervenci\u00f3n. Interesa comprender los v\u00ednculos entre experiencias y decisiones, los aprendizajes que contin\u00faan y las oportunidades que se cierran. La relaci\u00f3n entre ambos conceptos puede expresarse con sencillez: el refacultamiento pregunta qu\u00e9 capacidades se fortalecen; la trazabilidad busca comprender c\u00f3mo ocurri\u00f3, con qu\u00e9 l\u00edmites y qu\u00e9 permanece. Reunir testimonios y documentos ayuda, pero acumular un archivo no basta. Hace falta contrastar versiones y reconocer que una misma experiencia puede dejar aprendizajes diferentes, incluso contradictorios. Las radios comunitarias pueden aportar a esa tarea. Una entrevista puede recuperar c\u00f3mo se organiz\u00f3 una demanda; un debate, mostrar qui\u00e9nes quedaron fuera; una emisi\u00f3n posterior, revisar qu\u00e9 sucedi\u00f3 con los acuerdos. As\u00ed, la palabra circula entre generaciones y permite discutir la experiencia, en lugar de repetir solamente una consigna o el nombre de un dirigente. Esa posibilidad requiere independencia y pluralidad. Lo comunitario no garantiza que todas las voces sean escuchadas: tambi\u00e9n existen desigualdades, presiones partidistas y silencios impuestos. Una radio que documenta la vida colectiva debe permitir la cr\u00edtica, comprobar las denuncias y corregir errores. Su contribuci\u00f3n democr\u00e1tica depende tanto de lo que transmite como de las condiciones en que las personas pueden participar. La p\u00e9rdida de un liderazgo vuelve visible una pregunta que conviene hacer antes: \u00bfpueden otros continuar, revisar y transformar lo construido? Pasar de la audiencia a la agencia supone desarrollar esa autonom\u00eda. Las radios pueden ayudar a reconocer el camino recorrido, sin convertirlo en una historia intocable. El mejor homenaje tambi\u00e9n puede consistir en que nuevas voces tengan capacidad de decidir por s\u00ed mismas. Agradezco al Dr. Luis Ignacio Arbes\u00fa Verduzco, Lic. Fernando S\u00e1nchez Mejorada, Dr. Javier Castellanos V\u00e1zquez, Mtro. Alejandro Nava R\u00edos, Mtra. Edith Aranzas\u00fa Abad Baz\u00e1n, Mtro. Ricardo Mart\u00ednez Mart\u00ednez, Mtro. 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