{"version":"1.0","provider_name":"Fer Abrajan","provider_url":"https:\/\/ferabrajan.com\/portal","author_name":"admin","author_url":"https:\/\/ferabrajan.com\/portal\/author\/admin\/","title":"Formar para el futuro - Fer Abrajan","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"QiUQlYDT4R\"><a href=\"https:\/\/ferabrajan.com\/portal\/2020\/10\/30\/formar-para-el-futuro\/\">Formar para el futuro<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/ferabrajan.com\/portal\/2020\/10\/30\/formar-para-el-futuro\/embed\/#?secret=QiUQlYDT4R\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00abFormar para el futuro\u00bb \u2014 Fer Abrajan\" data-secret=\"QiUQlYDT4R\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/ferabrajan.com\/portal\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","description":"Educar es una tarea de gran envergadura, que consiste en preparar para la vida y contribuir al proceso de socializaci\u00f3n, es decir, a la formaci\u00f3n de la persona para que se integre en su medio social y cultural y sea capaz de hacer frente a los retos que le plantea su entorno. Desde tiempos anteriores, las comunidades, sociedades y culturas han derrochado esfuerzos por satisfacer las necesidades b\u00e1sicas de la existencia, en primer lugar, y m\u00e1s tarde, con la aparici\u00f3n de la tecnolog\u00eda y de las innovaciones que \u00e9sta ha posibilitado, se propusieron metas m\u00e1s ambiciosas como dominar la naturaleza, mejorar las condiciones de vida y garantizar la transmisi\u00f3n de las pautas culturales. Para el Sistema Educativo del pa\u00eds, la educaci\u00f3n es un bien en s\u00ed, y condici\u00f3n necesaria para el acceso a otros bienes, \u00e9sta es factor estrat\u00e9gico del desarrollo y hace posible asumir modos de vida superiores, as\u00ed como permite el aprovechamiento de las oportunidades que han abierto la ciencia, la tecnolog\u00eda y la cultura de este tiempo. En el M\u00e9xico, nuestra educaci\u00f3n es una instituci\u00f3n que reflejan las caracter\u00edsticas y expectativas de la sociedad en que est\u00e1n ubicadas. Tienen una indudable funci\u00f3n transmisora, pero no se limitan a ellas sino que, conjugando la dial\u00e9ctica entre tradici\u00f3n e innovaci\u00f3n, desarrollan una funci\u00f3n anticipadora, en la cual no se conforman con rescatar el pasado sino que intervienen en el futuro en un ambiente de calidad que se define en torno de factores. La funcionalidad, referido a qu\u00e9 es lo que se aprende en el sistema educativo y su relaci\u00f3n en t\u00e9rminos individuales y sociales, por ello, una educaci\u00f3n de calidad es aquella cuyos contenidos responden adecuadamente a lo que el individuo necesita para desarrollarse como persona (intelectual, afectiva, moral y f\u00edsica) y para desempe\u00f1arse en los diversos \u00e1mbitos de la sociedad (econ\u00f3mico, pol\u00edtico y social) Eficacia en una educaci\u00f3n de calidad es aquella que logra que los alumnos realmente aprendan lo que se supone deben aprender al cabo de determinados ciclos o niveles. Eficiencia, se refiere a la calidad de los procesos y medios que el Sistema Educativo brinda a los alumnos para experiencia educativa. Desde esto, una educaci\u00f3n de calidad es aquella que ofrece a los estudiantes un adecuado contexto f\u00edsico de aprendizaje, un cuerpo docente convenientemente preparado para la tarea de ense\u00f1ar, buenos materiales, estrategias did\u00e1cticas adecuadas, instalaciones suficientes, etc\u00e9tera. Aunado lo anterior, las educaci\u00f3n pone todo el \u00e9nfasis posible y hacen hincapi\u00e9 en el sujeto, es decir en el ni\u00f1o o adolescente, favoreciendo su autonom\u00eda personal y el aprendizaje a trav\u00e9s de la experiencia, desarrollando una gesti\u00f3n escolar con su manera propia para asumir y materializar en acciones la conducci\u00f3n del proceso educativo de los educandos, concibi\u00e9ndolo como la construcci\u00f3n cotidiana en el que intervienen maestros, alumnos, director, padres de familia y autoridades educativa y en la que se med\u00eda la toma de decisiones, las relaciones interpersonales y estilos o formas de proceso de la autoridad y que supone procesos pol\u00edticos, laborales y administrativos, eliminando los l\u00edmites que significan ensamblar programaciones y actividades solamente, sin reflexionar sobre qu\u00e9 modelo de persona pretende educar, pero si entendiendo como fundamental considerar un equilibrio entre el conocimiento y la aplicaci\u00f3n del m\u00e9todo cient\u00edfico y una valoraci\u00f3n de la herencia humanista, suprimiendo la acumulaci\u00f3n de datos y su aplicaci\u00f3n mec\u00e1nica que tienen un valor muy relativo, a trav\u00e9s de un proyecto educativo propio que trabaja y favorece la construcci\u00f3n de mentalidades cr\u00edticas que se potencian y fortalecen continuamente. Educar es formar personas fuerte y saludables para el futuro que adquieran autonom\u00eda, es decir, capacidad de tomar decisiones y de hacer frente a las consecuencias de las opciones que realicen con base en considerar ambientes democr\u00e1ticos vinculados a la educaci\u00f3n que permitan la plena escolarizaci\u00f3n de los alumnos, para tratar de conseguir igualdad en las oportunidades de aprendizaje y formaci\u00f3n; a la autonom\u00eda de los centros escolares respecto a la selecci\u00f3n plural de las formas de libertad docente, y el respeto de las diferencias y la expresi\u00f3n de los valores que se pretenden para las nuevas generaciones. *Doctor en Educaci\u00f3n. Publicaci\u00f3n Original: https:\/\/www.elsoldepuebla.com.mx\/analisis\/formar-para-el-futuro-5953779.html"}