SAN ANDRÉS CHOLULA, Pue.– La Secretaría de Educación Pública (SEP) de Puebla concluyó el foro estatal «La Nueva Escuela Mexicana a tres años: recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia», con el que finalizó un ciclo de encuentros realizados en ocho municipios del estado y en el que participaron 3 mil 200 docentes.
Durante el evento, el subsecretario de Educación Obligatoria, José Enrique Martínez Peláez, destacó que estos espacios permitieron recuperar las experiencias del magisterio y generar propuestas para fortalecer la práctica educativa en las escuelas de educación básica, con énfasis en el deporte, la inclusión, la perspectiva de género, la interculturalidad, la ciencia y la tecnología.
En representación de la SEP federal, Benjamín Díaz Salazar señaló que las experiencias compartidas por las y los docentes se transforman en conocimiento pedagógico cuando las comunidades educativas dialogan y construyen nuevos aprendizajes de manera colectiva.
Como parte de la jornada se impartió la conferencia magistral «Liderazgo democrático y acompañamiento situado en el horizonte de la Nueva Escuela Mexicana», además de mesas de trabajo donde las y los docentes intercambiaron propuestas que serán integradas en relatorías para fortalecer los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.
Las propuestas generadas en los foros servirán para consolidar la implementación de la Nueva Escuela Mexicana en Puebla, como parte de una estrategia orientada a fortalecer una educación humanista, inclusiva y con sentido comunitario.




